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南通新高三学生本性与天性作文之两次评点与升格打磨及例文展示(从42分到51)

朱步忠 朱老师作文评点工作室
2024-09-02
前言
高考中等偏上的学生,最后的对决在语文;语文的对决在作文。欢迎参加2024高考作文评点与升格打磨,微信咨询,非诚勿扰。

新学年作文招生丨欢迎参加2024高考作文评点升格专题强化训练班训练

文题呈现:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

子游于吕梁,见一汉子能在湍急凶险的河流申畅游,问其有何秘诀,汉子答曰:我没有水的秘诀,开始时出于本性,后来游得好是我能顺应水性能顺着漩涡一直潜到水底,又能涡的翻流而露出水面,完全顺着水流的规律而不以自己的好恶得失来左右自己的行为

这个故事对不同的领域都有所启示,请结合自己的学习和生活经验写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信少于 800 字。

学生初稿

待万事手其物理,天下可运于掌上

古人云:寻规蹈矩,万事万物之存在皆有其本身的规律,无论是自然,亦或是人文,自其诞生的那一刻起,便有了存在的道理,小到一花一木,大至浩瀚星尘皆是如此。从古至今,凡有人能掌握世间规律,变通其自身本性去适应,掌握者,多为大师者也。

世间的规律复杂多样,我们所需要的,是花费时间经历,摒弃自身的看法,不以个人喜好而行动,只有弄清了事物本身的道理才能运用自如,如果单纯主观臆断,一意孤行,那么到最后也只会一无所获。

抓住事物本身的规律,依靠的是长年累积的经验。《河中石兽》为我们描绘了这样一个故事:寺院僧人寻找多年前落入河中的石狮,便在寺前的河流寻找但一无所获,一位先生告诉他们水流湍急,那石狮这定被水流冲往了下游,他们便再去下游寻找,依旧是一无所获,一筹莫展时,一位工作了几十年的水工告诉他们,沙轻狮重,河水冲击石狮,在狮前冲刷出落差,狮子滚落,依此类推,应去上游寻狮。而事实证明他是对的。由此可见,水工代表了长年累记经验之人,正是因为长年累月的摸素才能贯通河石之道;相反僧人与那位先生都仅凭个人意想,未能了解其中之物理,自然也是一无所获。

抓住万物的规律,于个人,于国家都是决定胜负的关建,善于变通,寻找规律之人可运天下于掌上,固执己见,顽固不化之人只会被自己扼杀。正是因为顺着漩涡的规律而不被自己的好恶左右,吕梁的汉子才能在凶涌的河流中畅游,也正是因为摸清了战场上风向变化的规律,因此才能在赤壁大战中打败一曹操。反观新朝王莽,不顾百姓生活规律,逆行时代朝流发展的规律,最终遗臭万年,王小二剪刀没有摸清时代商品需求规律从始至终只生产一种剪刀,最后宣告破产

作为新时代的青年学生,抓住规则远用物理是必不可少的。学而时习之,不亦说乎?在学习过程中,一味前赶并不可取,温故知新,才能窥见物理之影。人不能无我,更不能太自我,犹其是我们青年人,不能意气用事,偏执者难以避灭痛告苦,遇到难题时更应顺从,并运于掌上。

万事万物,在其物理,掌其规者,运世于心。

学生初稿打磨

待万事尊从物理,天下可运于掌上

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